Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Apropiación de la lectoescritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los alumnos comparten y relatan a sus compañeros una actividad o evento relevante en el que hayan participado recientemente en su familia, escuela o comunidad.


• Lectura de un cuento o historia que involucre acciones y personajes relacionados con la comunidad.


• Análisis de la secuencia de acciones y los personajes presentes en el cuento.


• Realización de una actividad escrita en la que los alumnos identifiquen la secuencia de acciones y los personajes de la historia leída.

Sesión 2:

• Organización de un proyecto comunitario en el cual los alumnos, en grupos pequeños, seleccionen un evento o actividad relevante en la comunidad para narrar.


• Investigación y recopilación de información sobre el evento o actividad seleccionada.


• Realización de un mapa conceptual o línea de tiempo que muestre la secuencia de acciones del evento o actividad.


• Elaboración de un guion narrativo que detalle la historia.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos comunitarios por parte de cada grupo.


• Socialización de las narraciones y reflexión sobre la importan