Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos

Objetivo general: Los alumnos serán capaces de explicar a otras personas lo que representan sus producciones artísticas, relacionadas con emociones, experiencias, paisajes, seres vivos o personas.

Objetivos específicos:

• Identificar y expresar emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.


• Utilizar diferentes técnicas y materiales para plasmar sus producciones artísticas.


• Compartir y explicar sus producciones de manera clara y adecuada.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Expresión de emociones y experiencias a través del arte".


• Conversación inicial sobre las emociones y cómo se pueden expresar.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo libre en el que expresen una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Compartir y explicar los dibujos en parejas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de los dibujos realizados.


• Presentación de diferentes materiales y técnicas artísticas (lápices de colores, témperas, acuarelas, pinceles, etc.).


• Actividad: Los alumnos elegirán una experiencia significativa para ellos y la plasmarán en un dibujo utilizando los materiales y técnicas que deseen.


• Compartir y explicar los dibujos en pequeños grupos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de los dibujos realizados.


• Conversación sobre paisajes y su importancia en nuestras vidas.


• Actividad: Los alumnos dibujarán un paisaje que les transmita una emoción o experiencia especial.


• Compartir y explicar los dibujos en una pues