Introducción al tema

sandra guerra
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer su historia personal y familiar y su relación con las festividades y costumbres familiares.


Actividades:



  1. Inicio de la clase con una breve conversación sobre las festividades y costumbres familiares que los alumnos conocen.

  2. Presentación de imágenes y fotografías de diferentes festividades y costumbres familiares a través de una presentación en PowerPoint.

  3. Diálogo en grupo sobre las imágenes presentadas, enfocándose en cómo estas festividades y costumbres están vinculadas a su historia personal y familiar.

  4. Actividad individual: Los alumnos deberán hacer una lista de las festividades y costumbres familiares que consideran más importantes en su historia personal y familiar.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información


Objetivo: Promover la investigación y recopilación de información sobre la historia personal y familiar de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación de un ejemplo de una línea de tiempo que muestra eventos importantes en la historia personal y familiar.

  2. Explicación de cómo organizar información en una línea de tiempo.

  3. Actividad en parejas: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para obtener información sobre su historia personal y familiar. Deberán tomar notas de los eventos más importantes.

  4. Actividad individual: Los alumnos deberán crear su propia línea de tiempo utilizando la información recopilada en la actividad anterior.


Sesión 3: Organización cronológica de eventos


Objetivo: Ordenar los eventos de la historia personal y familiar de los alumnos de manera cronológica.


Actividades:



  1. Revisión de las lín