Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Los alumnos se reunirán en un círculo y se les explicará que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes (oral, escrito, visual, etc.).


• Motivación: Se mostrará a los alumnos un video de un cuentacuentos narrando una historia y se les invitará a expresar lo que les gustó de la narración.


• Actividad central: Los alumnos formarán grupos y compartirán historias que conozcan, utilizando diferentes lenguajes para representarlas (dibujos, títeres, etc.). Luego, cada grupo presentará su historia al resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus experiencias durante la actividad anterior y expresen lo que aprendieron.


• Introducción a la escritura: Se les presentarán diferentes textos literarios y se les explicará que la escritura también es una forma de narrar historias.


• Actividad central: Los alumnos crearán un cuento en grupo utilizando tarjetas con imágenes y palabras. Cada grupo deberá elegir una imagen y utilizar las palabras relacionadas para crear una historia.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad anterior: Cada grupo terminará de escribir su cuento utilizando las tarjetas.


• Actividad complementaria: Se les dará a los alumnos diferentes materiales (tijeras, pegamento, papel de colores, etc.) para que decoren y presenten su cuento de forma