Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporar temas de interés de los alumnos en el estudio de los textos de divulgación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de identificación de características del texto de divulgación científica y 2) Elaboración de un texto de divulgación científica por parte de los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con temas de su interés, como tecnología, medio ambiente, deportes, etc.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos relacionarnos con los textos de divulgación científica a través del estudio de temas de nuestro interés?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos y analogías, presentación de datos y evidencias, etc.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán analizar un texto de divulgación científica de su elección y identificar las características presentes en él.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos deberán responder a la pregunta: ¿Qué aprendí sobre los textos de divulgación científica en esta sesión?


• Plenario: Algu