Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que se descubren en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Instructivo para elaborar una piñata para el convivio navideño.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la representación gráfica de ideas y descubrimientos en nuestro entorno".


• Conversación sobre los distintos textos que utilizamos en nuestra comunidad y otros lugares.


• Observación y análisis de diferentes tipos de textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán traer un texto de su comunidad y describirlo gráficamente.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de vivencialidad y su relación con la representación gráfica de ideas.


• Actividad vivencial: Los alumnos saldrán al entorno para descubrir ideas y elementos interesantes que les llamen la atención.


• Regreso al aula y representación gráfica de las ideas descubiertas.

Sesión 3:

• Vinculación del proyecto comunitario con la problemática a atender: "Instructivo para elaborar una piñata para el convivio navideño".


• Conversación sobre la importancia de los instructivos y su representación gráfica.


• Análisis de diferentes instructivos y su estructura.


• Actividad práct