Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas a través de diversos lenguajes - Día de Muertos.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas a través de diversos lenguajes - Día de Muertos.

Objetivo: Explicar lo que les provocan las manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el Día de Muertos y escuchar lo que sus pares comparten.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en la temática del Día de Muertos, explicando brevemente sus orígenes y significados culturales.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de expresión artística (dibujo, pintura, modelado, etc.) en la que cada alumno represente lo que le evoca el Día de Muertos.


• Ronda de presentación: Cada alumno mostrará su obra y explicará qué emociones o ideas le transmiten las manifestaciones artísticas relacionadas con el Día de Muertos.

Sesión 2: Conociendo las costumbres del Día de Muertos - Duración: 45 minutos

• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos de las costumbres del Día de Muertos para investigar (altares, ofrendas, calaveras, etc.).


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que ha descubierto sobre su aspecto asignado, utilizando algún medio de expresión artística (dibujo, maquetas, etc.).


• Reflexión en grupo: Realizar una dinámica de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan expresar lo que han aprendido y cómo se sienten al conocer estas costumbres.

Sesión 3: Creación de una manifestación artística - Duración: 45 minutos

• Actividad creativa: Proporcionar materiales artísticos variados y pedir a los al