Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

Objetivo: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre el sistema respiratorio, ¿qué saben sobre él?, ¿para qué sirve?


• Introducción: Explicar a los alumnos que van a explorar el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Actividad: Observar imágenes y videos sobre el sistema respiratorio y su funcionamiento. Luego, en grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo creen que funciona el sistema respiratorio.


• Cierre: Compartir en plenaria las respuestas de cada grupo y generar una lista en el pizarrón con los conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación: Recordar los conocimientos previos sobre el sistema respiratorio y su funcionamiento.


• Introducción: Explicar a los alumnos que van a realizar experimentos para comprender cómo funciona el sistema respiratorio.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos realizarán experimentos sencillos como inflar un globo usando una botella y un globo, o un experimento de cómo el aire caliente asciende. Durante la actividad, los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en una hoja de trabajo.


• Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y generar una lista en el pizarrón con las principales ideas sobre el funcionamiento del sistema respiratorio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Activac