Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: La influencia del deporte y la tecnología en la disminución del pandillerismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su relevancia en la sociedad.


• Actividad de motivación: Preguntas sobre la satisfacción de necesidades y la relación con la creación e innovación técnica.

Desarrollo:

• Breve explicación de los conceptos clave del tema: procesos técnicos, satisfacción de necesidades, creación e innovación técnica, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Análisis de casos reales: Ejemplos de procesos técnicos que han sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Debate en grupos: Reflexionar sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de procesos técnicos que hayan sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que el deporte y la tecnología pueden influir e