Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de valores dentro del salón de clases

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas habilidades para mejorar la calidad de vida.


• Actividad práctica: Juego de integración y cooperación para promover la empatía y trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Discusión sobre la relación entre las habilidades motrices y los valores.


• Análisis de casos de situaciones donde se pueden aplicar estas habilidades para resolver conflictos y promover el respeto.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones utilizando las habilidades motrices y los valores.

Sesión 3:

• Exposición de diferentes actividades físicas que requieren el desarrollo de habilidades motrices.


• Debate sobre la importancia de la inclusión en estas actividades.


• Actividad práctica: Realización de diferentes actividades físicas en grupos mixtos, promoviendo la inclusión y la colaboración.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de fortalecer las capacidades motrices para superar retos y alcanzar metas.


• Análisis de casos de deportistas con discapacidad que han logrado grandes éxitos.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural con imágenes y frases motivadoras