Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Lara Gomez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad


Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género (45 minutos)
Objetivo: Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en diversos contextos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentación y calentamiento. Realizar una actividad lúdica que promueva la interacción entre los alumnos y genere un ambiente de confianza.



  2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar brevemente el concepto de equidad de género y su importancia. Utilizar ejemplos cotidianos para que los alumnos comprendan mejor el tema.



  3. Dinámica de reflexión (15 minutos): Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan sus experiencias personales sobre la distribución de tareas y responsabilidades en sus hogares. Fomentar la reflexión sobre posibles situaciones de desigualdad de género.



  4. Análisis de situaciones (15 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se evidencie la desigualdad de género. En grupos pequeños, los alumnos deben analizar y discutir cada situación, identificar prácticas equitativas y proponer soluciones para mejorar las relaciones entre hombres y mujeres.




Sesión 2: Equidad de género en la escuela (45 minutos)
Objetivo: Analizar la importancia de la equidad de género en el contexto escolar y promover prácticas equitativas en el aula.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior. Permitir que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones.



  2. Presentación de la importancia de la equidad de género en la escuela (10 minutos): Explicar cómo la equidad de género contr