Exploración de movimientos en el aula y en el patio de la escuela.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Exploración de movimientos en el aula y en el patio de la escuela.

Objetivo: Los alumnos adaptarán sus movimientos y fortalecerán su lateralidad al desplazarse en diferentes espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento corporal.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las posibilidades de movimiento en diferentes espacios".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad de exploración del movimiento en el aula.
     a. Los alumnos se moverán libremente por el aula, realizando diferentes movimientos como saltar, correr, gatear, girar, etc.
     b. Se les pedirá que exploren diferentes direcciones y velocidades en sus movimientos.
     c. El docente observará y brindará retroalimentación individualizada.

     
     
   
   

   • Actividad de exploración del movimiento en el patio de la escuela.
     a. Los alumnos saldrán al patio de la escuela y realizarán una serie de actividades físicas, como saltar la cuerda, jugar a la soga, realizar carreras, etc.
     b. Se les incentivará a explorar diferentes direcciones y velocidades en sus movimientos.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las posibilidades de movimiento exploradas en el aula y en el patio.
   
   
   • Los alumnos compartirán sus experiencias y descubrimientos sobre nuevas formas de moverse.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Movimiento en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Los alumnos descubrirán nuevas formas de moverse en diferentes espacios, como el hogar y la comunidad, fortaleciendo así su lateralidad y adaptación al desplazarse.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
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