Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
Argenis Serna
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
Objetivo: Indagar y describir los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identificar los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Contaminación de la comunidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema de la alimentación saludable y explicar la importancia de una dieta equilibrada.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y los que consideran saludables.
- Indagación: Formar grupos y asignarles diferentes grupos de alimentos (frutas, verduras, cereales, proteínas) para investigar y listar los nutrimentos que proporcionan.
- Reflexión: Compartir los resultados de la investigación y analizar la importancia de cada nutrimento en la alimentación.
Sesión 2:
- Repaso: Recordar los nutrimentos y su importancia.
- Actividad: Mostrar el Plato del Bien Comer y explicar su estructura y recomendaciones.
- Indagación: Pedir a los alumnos que investiguen qué alimentos pueden incluir en su alimentación para cumplir con las recomendaciones del Plato del Bien Comer.
- Reflexión: Discutir en grupo las opciones encontradas y cómo pueden incluirlas en su dieta diaria.
Sesión 3:
- Repaso: Recordar las recomendaciones del Plato del Bien Comer.
- Actividad: Realizar una visita a la cocina del colegio o a un m