Exploración de diferentes formas de movimiento en el espacio de la escuela.

citlaly mendoza
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Exploración de diferentes formas de movimiento en el espacio de la escuela.
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela en distintas direcciones y con velocidades variadas.


Actividades:



  1. Calentamiento: Comenzar con una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo de los alumnos. Realizar estiramientos y movimientos suaves de todo el cuerpo.



  2. Juego de imitación: Los alumnos se dividirán en parejas. Uno de ellos será el líder y realizará movimientos diferentes en el espacio mientras el otro debe imitarlo. Luego, se intercambian los roles.



  3. Circuito de movimientos: Organizar un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos realizarán distintos movimientos: saltar, correr, gatear, rodar, etc. Los alumnos deben recorrer el circuito y practicar cada movimiento en cada estación.



  4. Reflexión: Al finalizar la actividad, se llevará a cabo una breve reflexión en grupo sobre las diferentes formas de movimiento exploradas y cómo se sintieron al realizarlos.




Sesión 2:
Tema: Aplicación de las habilidades de movimiento en espacios de la casa.
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la casa en distintas direcciones y con velocidades variadas.


Actividades:



  1. Recordatorio: Comenzar la sesión recordando los diferentes movimientos explorados en la sesión anterior.



  2. Juego de rol: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo representará diferentes partes de la casa (sala, cocina, dormitorio, jardín, etc.). Los alumnos deberán desplazarse por la cla