Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Monica Juarez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y generación de preguntas


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de generar preguntas relacionadas con el tema de cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos distintas fotografías de lugares, objetos, costumbres y formas de vida antiguas y actuales.

  2. Realizar preguntas a los alumnos para despertar su curiosidad, como: ¿Notan alguna diferencia entre estas fotografías? ¿Qué cosas han cambiado a través del tiempo en nuestras vidas?

  3. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus observaciones sobre los cambios que han notado.

  4. Introducir el tema del paso del tiempo y cómo esto provoca cambios en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida.

  5. Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o pequeños grupos para generar preguntas relacionadas con el tema.

  6. Cada grupo compartirá una pregunta que hayan generado y se hará una lista en el pizarrón.


Sesión 2 - Investigación y búsqueda de información


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de buscar y seleccionar información relevante sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordar a los alumnos las preguntas generadas en la sesión anterior.

  2. Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre el tema de cambios en las distintas familias y comunidades.

  3. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignar a cada grupo una