Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Identificar puntos y líneas imaginarias del planeta Tierra, y localizar lugares en México y el mundo, utilizando las coordenadas geográficas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Lineas de la tierra"

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer las coordenadas geográficas y su importancia en la localización de lugares.

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Discusión en grupo sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Introducción al concepto de coordenadas geográficas y su función en la localización de lugares.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para ubicar diferentes lugares en un mapa utilizando las coordenadas geográficas.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar los puntos y líneas imaginarias del planeta Tierra.

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Introducción a los puntos y líneas imaginarias del planeta Tierra: el Ecuador, los polos, el meridiano de Greenwich, el Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio.


• Actividad: Los alumnos crearán un mapa en el que marcarán y etiquetarán estos puntos y líneas imaginarias.

Sesión 3:

Objetivo: Localizar lugares en México utilizando las coordenadas geográficas.

• Repaso de los puntos y líneas imaginarias del planeta Tierra.


• Introducción a la localización de lugares en México utilizando las coordenadas geográficas.


• Actividad: Lo