Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo PDA: Recolectar objetos y elementos de su entorno para observarlos, hacer preguntas y explorar sus características y comportamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problema a atender: elaborar e interpretar registros para organizar objetos o elementos navideños.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno.


• Explicación de la importancia de conocer los objetos y elementos que nos rodean.


• Actividad: Observación y exploración de objetos y elementos del entorno en el aula.


• Registro de preguntas e ideas sobre los objetos y elementos observados.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas e ideas registradas en la sesión anterior.


• Actividad: Salida al entorno cercano (patio, jardín, etc.) para recolectar más objetos y elementos.


• Observación y comparación de los objetos y elementos recolectados.


• Registro de características y comportamientos de los objetos y elementos.

Sesión 3:

• Retomar la actividad anterior y los registros realizados.


• Actividad: Clasificación de los objetos y elementos según sus características.


• Observación y discusión de las diferentes clasificaciones propuestas por los alumnos.


• Registro de las clasificaciones realizadas.

Sesión 4:

• Introducción del problema a atender: elaborar e interpretar registros para organizar objetos o elementos navideños.


• Actividad: