Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA):
Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema: pppppppp

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Plantear una situación problemática que involucre el uso de materiales y sus propiedades (por ejemplo, el diseño de un nuevo producto).


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de estructura, propiedades y características de la materia.


• Realizar una actividad experimental en grupos: los alumnos deberán investigar las propiedades y características de diferentes materiales (plástico, madera, papel, metal, etc.) a través de observaciones y pruebas simples (dureza, flexibilidad, conductividad térmica, etc.).


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad experimental.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes ámbitos de nuestra vida.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los materiales utilizados en la construcción de un objeto o producto de su elección.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.


• Comentar brevemente sobre el problema "pppppppp" y su rela