Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementación de alternativas sustentables para proteger el entorno

Batman Demon
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementación de alternativas sustentables para proteger el entorno


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Adicciones y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y recordatorio de la problemática de las adicciones y vida saludable. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden afectar el entorno de la comunidad.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los materiales y procesos técnicos que tienen un impacto negativo en el entorno de la comunidad. Cada grupo deberá buscar alternativas sustentables y proponer soluciones.
Cierre: Cada grupo presentará sus propuestas de alternativas sustentables y se discutirá en conjunto cómo estas alternativas pueden contribuir a la solución de la problemática de las adicciones y vida saludable.


Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y de las propuestas de alternativas sustentables presentadas. Introducción a la importancia del reciclaje y reutilización de materiales en la comunidad.
Desarrollo: Realizar un taller práctico de reciclaje y reutilización de materiales. Cada alumno deberá traer un objeto que consideren desechable y en grupos, encontrarán una nueva utilidad para ese objeto.
Cierre: Presentación de los objetos reciclados y reutilizados por cada grupo. Reflexión sobre