Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la dificultad para resolver e identificar las ecuaciones cuadráticas a través de la fórmula general y factorización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema de la dificultad para resolver e identificar las ecuaciones cuadráticas a través de la fórmula general y factorización.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar la importancia de resolver ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Presentar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la factorización.

Sesión 2:

• Explicar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Mostrar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la aplicación de la fórmula general.

Sesión 3:

• Realizar ejercicios prácticos que combinen la factorización y la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Realizar una sesión de práctica guiada donde los alumnos resuelvan diferentes ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general.


• Proporcionar retroalimentación individualizada a los alumnos durante la resolución de los ejercicios.

Sesión 5:

• Evaluar los conocimientos adquiridos a través de dos instrumentos de evaluación formativa.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Examen escrito: Los alumn