Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Aula
Nivel: Primaria 6º
Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no conocen a fondo la tradición de la navidad en México, necesitan conocerla y aplicar un baile de un villancico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la clase: "La navidad en México".


• Presentación de imágenes y videos sobre las tradiciones navideñas en México.


• Lectura de textos informativos sobre la celebración de la navidad en el país.


• Discusión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la navidad en México.

Sesión 2:

• Realización de una investigación grupal sobre un aspecto específico de la navidad en México (por ejemplo, las posadas, los nacimientos, las piñatas, etc.).


• Elaboración de un collage con imágenes representativas de la investigación realizada.


• Presentación de los collages ante el grupo y explicación de los hallazgos.

Sesión 3:

• Investigación individual sobre un villancico tradicional mexicano.


• Escritura de la letra del villancico y realización de un dibujo relacionado con la temática del mismo.


• Ensayo del villancico, con acompañamiento musical si es posible.

Sesión 4:

• Ensayo general del baile del villancico, incluyendo la coreografía y la interpretación de la letra.


• Grabación del baile en video para su posterior evaluación.

Sesión 5:

• Presentaci