Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de un niño con autismo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema "Cuidado de la salud" a través de imágenes y preguntas.


• Presentación del caso del niño con autismo y explicación de la importancia de la inclusión.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física.


• Actividad final: Elaboración de un cartel con las acciones de higiene, limpieza y actividad física identificadas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordatorio de la sesión anterior y revisión del cartel elaborado.


• Actividad principal: Realización de una investigación sobre prácticas de cuidado de la salud en diferentes culturas.


• Actividad final: Presentación de la investigación en formato de dibujos o maquetas.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior y revisión de las presentaciones realizadas.


• Actividad principal: Realización de una actividad física en grupo, siguiendo las indicaciones de un video o guía.


• Actividad final: Reflexión en grupo sobre la importancia de la actividad física para la salud y el bienestar.

Sesión 4:

• Actividad inicial: Recordatorio d