Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

BRENDA YURITZI ARTEAGA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales" en Preescolar 2º:


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo PDA: Controla cada vez con mayor precisión sus movimientos en coordinación con sus sentidos al jugar y realizar actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Precisión y coordinación en los movimientos".

  • Conversación sobre la importancia de tener precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de clasificación de objetos por su forma y tamaño, utilizando pinzas o utensilios similares que requieran precisión y coordinación.

  • Reflexión sobre la actividad y cómo aplicar los aprendizajes en su vida diaria.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de "Aprendizaje servicio" y su importancia.

  • Conversación sobre cómo los alumnos pueden aplicar el tema de precisión y coordinación en movimientos al ayudar a otros.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de recolección de juguetes o útiles escolares en buen estado para donar a una institución benéfica, aplicando precisión y coordinación en su manipulación.

  • Reflexión sobre la importancia de ayudar a los demás y cómo sus acciones pueden marcar la diferencia.


Sesión 3:



  • Introducción al problema "Villancicos".

  • Conversación sobre qué son los villancicos y por qué son importantes en la época navideña.

  • Actividad práctica: Los alumnos aprenderán un villancico,