Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades

Tema: Diversidad cultural en la época navideña

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comparar producciones artísticas personales con las de sus pares, identificando semejanzas en los elementos artísticos utilizados y en algunas emociones y experiencias.

Sesión 1: Introducción a la diversidad cultural en la época navideña (45 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad cultural en la época navideña mediante una conversación inicial y preguntas abiertas.


• Mostrar imágenes de diferentes celebraciones navideñas alrededor del mundo.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las diferentes formas de celebrar la navidad y las emociones asociadas a cada una.

Sesión 2: Identificación y expresión de emociones y experiencias (45 minutos)

• Proporcionar diferentes recursos gráficos y materiales artísticos para que los alumnos expresen sus emociones y experiencias relacionadas con la navidad.


• Promover la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos a través del dibujo, la pintura u otras formas de expresión artística.


• Fomentar la reflexión sobre las emociones y experiencias compartidas por los alumnos.

Sesión 3: Comparación de producciones artísticas y emociones (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que compartan sus producciones artísticas y las emociones asociadas.


• Fomentar la comparación entre las diferentes producciones y la identificación de semejanzas en los elementos artísticos utilizados y en las emociones y experiencias expresadas.


• Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en la época navid