Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Vida saludable

Problemática a atender: Los alumnos llegan sin desayunar y consumen comida chatarra.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas más conocidas en México y en el mundo.


• Conversar sobre la importancia de la alimentación saludable para el bienestar físico y mental.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que involucren el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre las manifestaciones artísticas presentadas.


• Promover la investigación individual o en grupo sobre una manifestación artística específica y su relación con la diversidad cultural.

Cierre:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y promover la reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.


• Realizar un cierre reflexivo sobre la relación entre la alimentación saludable y el desarrollo de habilidades artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior y retomar las reflexiones sobre la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.


• Realizar una dinámica de ju