Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula sobre el tema Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos identifiquen sus órganos sexuales y que incluyan a los demás de su preferencia sexual.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano?


• Realización de una actividad de exploración y reconocimiento corporal, en la que los alumnos identifiquen y nombren los diferentes órganos del cuerpo.


• Introducción al tema de los órganos sexuales externos y su importancia en el cuerpo humano.


• Actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de respetar y cuidar nuestros órganos sexuales.


• Asignación de una tarea de investigación sobre los órganos sexuales externos y su función.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada por los alumnos.


• Explicación detallada de los órganos sexuales externos (vulva, pene y testículos), su función y cuidado.


• Actividad práctica de identificación y clasificación de imágenes de los órganos sexuales externos.


• Debate sobre la importancia de utilizar los nombres correctos para referirse a los órganos sexuales.


• Asignación de una tarea de dibujo, en la que los alumnos representen los órganos sexuale