Reflexión y uso de los lenguajes artísticos para recrear experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Reflexión y uso de los lenguajes artísticos para recrear experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para recrear, mediante diferentes producciones artísticas, obras de arte que le han causado interés e impacto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar a los alumnos que trabajarán en la recreación de obras de arte que les han interesado e impactado.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan una obra de arte que les haya gustado o llamado la atención, y que expliquen por qué les ha causado interés e impacto.


• Análisis de las obras seleccionadas: Realizar una breve descripción de las obras de arte mencionadas por los alumnos, prestando atención a las formas, colores, texturas, sonidos y movimientos presentes en cada una.


• Presentación de la esfera navideña como objeto de recreación artística: Mostrar a los alumnos una esfera navideña y explicar que trabajarán en su elaboración durante el proyecto comunitario.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen imágenes de obras de arte que les hayan gustado para utilizar como referencia en el proyecto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y revisar las imágenes de obras de arte que los alumnos hayan encontrado.


• Exploración de materiales: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales para la elaboración de la esfera navideña (papel, cartulina, pinturas, pinceles, etc.) y permitirles experimentar con ellos para familiarizarse con las texturas y colores