"Higiene personal y colectiva"

Dany Mendez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidando nuestra salud: aprendiendo sobre higiene, alimentación y actividad física"


Objetivo general: Reconocer algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican, a través del aprendizaje y la aplicación práctica de hábitos de higiene, alimentación saludable y actividad física.


Sesión 1: "Higiene personal y colectiva"


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: la importancia de la higiene personal y colectiva para mantener la salud.



  2. Actividad inicial (10 minutos)
    a. Observación de imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva.
    b. Preguntas de reflexión y conversación sobre las imágenes:



    • ¿Qué observan en las imágenes?

    • ¿Qué creen que es importante para mantenernos limpios y saludables?



  3. Desarrollo del tema (20 minutos)
    a. Explicación sobre la importancia del lavado de manos, cepillado de dientes y baño diario.
    b. Conversación sobre cómo mantener limpios los espacios colectivos, como el aula y el patio.



  4. Actividad práctica (10 minutos)
    a. Realización de una actividad de lavado de manos guiada por el docente.
    b. Participación en la limpieza del aula, organizando y guardando los materiales.




Sesión 2: "Alimentación saludable"


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)
    a. Breve repaso de la sesión anterior sobre higiene personal y colectiva.
    b. Presentación del nuevo tema: la importancia de la alimentación saludable para nuestra salud.



  2. Actividad inicial (10 minutos)
    a. Presentación de diferentes alimentos saludables y no saludables.