La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Maryy hdz
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y la importancia de la socialización


Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de la dinámica de la clase.

    • Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Qué conocemos sobre nuestra comunidad y por qué es importante para nuestra socialización?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su comunidad.

    • Presentación de imágenes y fotografías de la comunidad para generar preguntas y diálogo.

    • Fomento del intercambio de experiencias y conocimientos entre los alumnos.

    • Explicación de la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y socialización.



  3. Aplicación del aprendizaje servicio (10 minutos)



    • División de los alumnos en grupos para realizar una actividad de servicio a la comunidad.

    • Por ejemplo, podrían organizar una campaña de limpieza en el entorno de la escuela, o diseñar carteles para promover la importancia del cuidado del medio ambiente.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos.

    • Agradecimiento a los alumnos por su participación y compromiso.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se realizará una observación dura