Estilos de vida activos y saludables

Julissa Yaraselt Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación del concepto de vida activa y saludable.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre propuestas lúdicas o expresivas que fomenten la vida activa y saludable.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes propuestas lúdicas o expresivas que fomentan la vida activa y saludable, como juegos al aire libre, baile, deportes, etc.

  • Análisis de los beneficios de cada propuesta.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán elegir una propuesta y crear un cartel promocional para fomentar su práctica cotidiana.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de disfrutar y practicar actividades lúdicas y expresivas para una vida activa y saludable.

  • Presentación de situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar estos estilos de vida.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán identificar situaciones cotidianas y proponer cómo incorporar los estilos de vida activos y saludables en ellas.


Sesión 4:



  • Trabajo en equipo: los alumnos deberán organizar una actividad lúdica o expresiva para el resto de la comunidad escolar.

  • Planificación de la actividad, incluyendo la logística, los materiales necesarios y la promoción.

  • Realización de la actividad.


Sesión 5:



  • Evaluación de la