La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Leonor Martínez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Rezago educativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática del rezago educativo y su relación con la química y la Tabla periódica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre la Tabla periódica.
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.
- Discusión en grupo de los resultados obtenidos en la actividad de investigación.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y su relación con el comportamiento químico de los elementos.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión, que consista en buscar ejemplos de propiedades periódicas de elementos representativos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de propiedades periódicas de elementos representativos encontrados por