Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los estudiantes no reconocen la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre los números negativos y su relación con el cero.
   
   
   • Realizar preguntas que inviten a los estudiantes a reflexionar sobre la necesidad de los números negativos en situaciones cotidianas.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Proponer a los estudiantes una serie de situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de números negativos.
   
   
   • Promover el trabajo en grupos pequeños para que los estudiantes discutan y propongan soluciones a dichas situaciones.
   
   
   • Proporcionar recursos y materiales que permitan a los estudiantes investigar y explorar el concepto de números negativos.
   
   
   • Facilitar la realización de actividades prácticas que involucren el uso de números negativos, como la representación gráfica en una recta numérica.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.
   
   
   • Promover el debate y la reflexión sobre el uso de números negativos en diferentes situaciones.
   
   
   • Reafirmar el objetivo de la clase y su relación con la ne