Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
manuel camarillo
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Enfermedades respiratorias
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.
- Introducción a la temática de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Breve discusión sobre la importancia de la diversidad cultural y su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa (música, danza, teatro, literatura, etc.).
- Actividad de lectura de textos cortos relacionados con estas manifestaciones.
- Realización de preguntas de comprensión de lectura y discusión en parejas o pequeños grupos.
- Compartir y debatir las respuestas en clase.
Cierre:
- Resumen de los conceptos y opiniones clave discutidos durante la sesión.
- Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural para presentar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Breve introducción a la importancia de la vida saludable y su relación con la prevención de enfermedades respiratorias.
Desarrollo:
- Presentación de las manifestaciones artísticas y culturale