Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles la importancia de conocer los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades comunes en el hogar y la comunidad.


• Registro de respuestas: Registrar las respuestas de los alumnos en una lista para utilizarlas en sesiones posteriores.


• Reflexión y cierre: Comentar las respuestas y destacar la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver estas situaciones y necesidades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Desarrollo del problema: Plantear a los alumnos el problema de que desconocen los tipos de familia que hay en su comunidad.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de familia que existen en su comunidad.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán recopilar información sobre los diferentes tipos de familia, utilizando recursos como entrevistas a familiares, búsqueda de información en libros o internet, etc.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación a través de una exposición o presentación oral.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre los resultados: Realizar una refle