Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Adaptación de rutinas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Explorando la diversidad natural".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si los reconocen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y los que les causan curiosidad.


• Leer un cuento o mostrar un video relacionado con la diversidad natural y los animales.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos adaptarnos a las rutinas de los animales?


• Realizar una actividad de observación de animales en su entorno cercano (patio, parque, etc.) utilizando binoculares o lupas.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de observación de animales en su entorno cercano.


• Fomentar la curiosidad de los alumnos y permitirles hacer preguntas sobre los animales observados.


• Trabajar en grupos pequeños para investigar sobre un animal en particular (cómo es, cómo crece, dónde vive, qué come, los cuidados que necesita, etc.).


• Cada grupo debe diseñar una presentación (dibujos, collage, maqueta, etc.) para compartir la información con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones y reflexión sobre las adaptaciones que tienen los animales para sobrevivir.

Sesión 3: