La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Israel Guzmán
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria - Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Problema: La imposibilidad de los alumnos para relacionar los eventos históricos con las relaciones humanas actuales como consecuencia de la historia.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las relaciones entre los países hegemónicos y los territorios conquistados.
- Introducir el problema: La imposibilidad de los alumnos para relacionar los eventos históricos con las relaciones humanas actuales.
Fase de Desarrollo:
- Leer en voz alta un texto sobre la disputa por la posesión de territorios en América, África y Asia.
- Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de estas disputas en las relaciones actuales.
Fase de Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las dificultades para relacionar la historia con las relaciones humanas actuales.
- Plantear la importancia de comprender la historia para comprender el presente.
- Asignar una tarea: Investigar sobre un evento histórico y su relación con las relaciones actuales.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Realizar una actividad de lectura en grupo: Leer y analizar textos históricos sobre eventos específicos de disputa por territo