Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Objetivo: Identificar y reflexionar sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas, como la organización de los datos, el uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento, la brevedad y secuencia de la información, y la precisión en las indicaciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conocimiento de las formas y costumbres de la historia de las tradiciones navideñas de Jalisco.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para aprender sobre las tradiciones navideñas de Jalisco.


• Introducción al tema de los textos instructivos y sus características genéricas.


• Ejemplos de textos instructivos relacionados con actividades escolares y juegos.


• Actividad: Los alumnos identificarán las características de los textos instructivos presentados y las escribirán en su cuaderno.

Sesión 2:

• Repaso de las características de los textos instructivos.


• Explicación de la importancia de la comprensión de estos textos para realizar actividades escolares y participar en juegos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad escolar siguiendo las indicaciones de un texto instructivo proporcionado por el maestro.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Introducción a las tradiciones navideñas de Jalisco y su importancia cultural.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre una tradición navi