Procesos técnicos - Análisis de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados
Lupita Martinez.- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planificación de clase para Tecnología - Procesos Técnicos
Tema: Procesos técnicos - Análisis de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Identificación de elementos técnicos en empresas locales de la comunidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa: 2 evaluaciones formativas diseñadas al final de la planeación.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la comunidad
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos presentes en la comunidad
- Motivación a través de una actividad artística relacionada con elementos técnicos
Desarrollo:
- Explicación sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados
- Identificación de ejemplos de cada tipo de sistema técnico y análisis de sus características y procesos
- Discusión sobre la relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre empresas locales de la comunidad y sus elementos técnicos
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos
- Reflexión individual sobre la importancia de los sistemas