Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El machismo y la falta de oportunidades no permiten un desarrollo óptimo de las mujeres.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Introducción al problema interdisciplinar: El machismo y la falta de oportunidades no permiten un desarrollo óptimo de las mujeres.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las desigualdades de género que se observan en la comunidad.


• Análisis de casos concretos de mujeres que han sido afectadas por la desigualdad de género y las consecuencias en su calidad de vida.


• Trabajo en grupos para identificar las principales causas de la desigualdad de género y las consecuencias que tiene en la vida de las mujeres.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de actuar éticamente para reducir la desigualdad de género y fomentar el respeto y la solidaridad.

Sesión 2:
Inicio:

• Record