Introducción a la salud sexual y reproductiva

JUAN MANUEL CLAVA
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva


Objetivo: Comprender la importancia de la salud sexual y reproductiva, cuestionando creencias y estereotipos que impactan negativamente en la salud de las niñas y mujeres.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.

  2. Presentar una breve introducción sobre el tema, explicando la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en la adolescencia.

  3. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan creencias y estereotipos relacionados con la salud sexual y reproductiva, y discutir en grupo cómo pueden impactar negativamente en la salud de las niñas y mujeres.

  4. Proponer una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre los riesgos de las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en la adolescencia.

  5. Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación, destacando la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.


Sesión 2:
Tema: Métodos anticonceptivos y prevención de infecciones de transmisión sexual


Objetivo: Conocer diferentes métodos anticonceptivos y estrategias de prevención de infecciones de transmisión sexual, valorando su importancia en la toma de decisiones responsables.


Actividades:



  1. Realizar una revisión de los conceptos clave de la sesión anterior, a través de una actividad de repaso.

  2. Presentar a los alumnos información sobre los diferentes métodos anticonceptivos y estrategias de prevención de infecciones de transmisió