Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Guillermo Zenizo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Datos generales:
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Problemas de consumo de tabaco y vapeo
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema del funcionamiento del cuerpo humano y su relación con el sistema nervioso y endocrino.

  2. Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de estos sistemas.

  3. Exposición teórica: Explicar de manera clara y concisa el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.

  4. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen el funcionamiento de estos sistemas en situaciones reales.


Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.


Actividades:



  1. Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Investigación: Realizar una investigación individual o en parejas sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.

  3. Plenaria: Compartir los hallazgos de la