Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia y segregación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental y sus consecuencias en la comunidad.


• Reflexión sobre el problema de la violencia y la segregación en relación con la degradación y contaminación ambiental.

2. Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en la comunidad y su concentración.


• Análisis de las causas y consecuencias de la presencia de estos contaminantes.


• Búsqueda de alternativas factibles y sustentables para reducir o prevenir la contaminación en la comunidad.


• Trabajo interdisciplinario con asignaturas como Biología y Ciencias Sociales para comprender el impacto de la contaminación en la salud y el medio ambiente, así como el contexto social en el que se desarrolla.

3. Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y las propuestas de solución.


• Evaluación de las alternativas propuestas y selección de las más adecuadas.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo comunitario y la responsabilidad individual en la protección del medio ambiente y la salud.


• Relación de las propuestas con la problemática de violencia y segregación en la comunidad.

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