"Comunicación y representación técnica en el contexto de la agricultura"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación y representación técnica en el contexto de la agricultura"

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas relacionadas con los procesos agrícolas usando iconos, códigos y símbolos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los iconos, códigos y símbolos utilizados para los procesos agrícolas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica para evaluar la participación en la discusión y propuesta de ideas. 2) Checklist para evaluar la capacidad de representación y comunicación de las ideas a través de los iconos, códigos y símbolos utilizados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes iconos y símbolos utilizados en la agricultura y pedir a los alumnos que compartan lo que representan.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas de representación como dibujos, diagramas y mapas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en los procesos agrícolas.


• Elaboración de una lista de iconos, códigos y símbolos utilizados en la agricultura.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y conclusiones de la discusión.


• Asignación de tareas individuales para investigar sobre el uso de iconos, códigos y símbolos en un proceso agrícola específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances en la investigación individual.


• Actividad de ref