Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la higiene, limpieza y actividad física.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Higiene personal y limpieza (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): El docente muestra imágenes de personas realizando diferentes acciones de higiene personal y limpieza, y se genera una conversación sobre la importancia de estas acciones para mantener una buena salud.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Se forma un equipo con los alumnos y se les proporcionan materiales de limpieza, como trapos y agua, para que limpien diferentes superficies del salón de clases. Mientras realizan la actividad, el docente les brinda información sobre la importancia de mantener limpios los espacios donde se encuentran.

  
  



• Cierre (5 minutos): Se realiza una pequeña reflexión en grupo sobre lo aprendido y se les propone a los alumnos que realicen una actividad de limpieza en su hogar y registren cómo se sintieron después de realizarla.

  
  

Sesión 2: Actividad física (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Se muestra a los alumnos una serie de imágenes de niños realizando diferentes actividades físicas, como correr, saltar, jugar al aire libre, entre otros. Se les pregunta qué actividades les gustaría realizar y se genera una lluvia de ideas.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Se lleva a los alumnos al patio de la escuela y se les propone realizar diferentes activid