Factores que inciden en los procesos técnicos

Edy Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Evaluación de participación en el trabajo en equipo y colaborativo durante las sesiones.

  2. Evaluación escrita sobre la comprensión y aplicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de procesos e innovaciones que los alumnos conocen.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.

  • Presentación de ejemplos y casos reales donde se evidencie la influencia de estos factores.

  • Realización de preguntas y discusión en grupo sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión individual sobre la importancia de analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.

  • Puesta en común de las reflexiones y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: Identificar los diferentes tipos de procesos e innovaciones que pueden mejorar la calidad de vida en la comun