El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Escritura y comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la definición de conflicto y la importancia de resolverlos de manera pacífica.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia humana.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, líder, comunicador, escritor).


• Planteamiento del problema: "Identificar y analizar un conflicto social o político ocurrido en México o en el mundo y proponer estrategias de resolución pacífica".


• Investigación en línea y/o en biblioteca sobre conflictos sociales o políticos.


• Discusión en los grupos sobre las causas y consecuencias de los conflictos seleccionados.

Fase de cierre:

• Presentación de los grupos sobre el conflicto seleccionado y las estrategias de resolución pacífica propuestas.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia humana y la resolución de conflictos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio: