Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Impulsar comunidades de aprendizaje para mejorar las prácticas educativas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en las producciones técnicas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Introducción a los diferentes tipos de representación técnica: planos, diagramas, croquis, etc.


• Explicación de la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación de ideas.


• Ejemplos prácticos de cómo se utilizan las representaciones gráficas en diferentes ámbitos técnicos.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.


• Actividad para que los alumnos elaboren una representación gráfica de una idea relacionada con una producción técnica.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la problemática a atender: impulsar comunidades de aprendizaje para mejorar las prácticas educativas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación de los conceptos de aprendizaje servicio y comunidades de aprendizaje.


• Análisis de cómo el uso de la comunicación y representación técnica puede contribuir al desarrollo de prácticas educativas más