Prevención de situaciones de riesgo
veronica elizabeth arriaga
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Grado: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemáticas a atender: Convivencia, protección y cuidado escolar, y bullying.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: Prevención de situaciones de riesgo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran que son situaciones de riesgo y sus posibles consecuencias.
- Indicar el objetivo de la clase y su importancia en la vida de los alumnos.
Fase de Desarrollo:
- Mostrar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática específica para que investiguen y generen propuestas de prevención.
- Cada grupo debe diseñar una campaña de prevención que pueda beneficiar a la comunidad escolar.
- Brindar recursos y apoyo a los grupos para que puedan elaborar sus propuestas.
- Realizar una puesta en común de las propuestas de prevención, destacando la importancia de la participación de todos para lograr el bien común y prevenir situaciones de riesgo.
Fase de Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido y la importancia de la prevención en la vida de los alumnos.
- Realizar una actividad de cierre, com