Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Dulce Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática social a atender: Uso de Redes Sociales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos diseñados al final de la planeación


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones". Explicar la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos a la hora de tomar decisiones.

  • Realización de una actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión y cómo se sintieron en ese momento.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán sus experiencias y sentimientos relacionados con la toma de decisiones en la actividad previa.

  • Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se generará un debate sobre cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones.


Cierre:



  • Conclusiones grupales: Los grupos deberán llegar a conclusiones sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar acerca del uso de las redes sociales y cómo influyen en n