Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad escolar, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Realizar un panel de ideas sobre los servicios que ofrece la escuela y cómo podrían mejorarse.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos clave: Factores técnicos, factores sociales, factores económicos y factores ambientales.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán los factores que inciden en un servicio específico de la escuela.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta los diferentes factores en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas en grupos: ¿Cómo podríamos mejorar el servicio investigado utilizando técnicas, procesos o formas de organización?


• Selección de las propuestas más viables por parte de cada grupo.
  Cierre:


• Presentación de las propuestas seleccionadas.


• Debate y reflexión sobre las implicaciones de implementar estas propuestas en la comunidad escolar.

Sesión 3:
Inicio:

• Recuerdo de las propuestas seleccionadas.


• Introducción al enfoque de inclusión y su relación con el tema.
  Desarrollo:


• Actividad de reflexión individual: ¿Cómo podríamos asegurar que las propue